WRITING
🎯 ESTRATEGIA
1. Leer, subrayar (Subraya siempre estas 4 cosas en el enunciado, en este orden)
- Tipo de texto (email, blog, essay...)
- Destinatario/registro (amigo = informal, revista/empresa = formal)
- Puntos obligatorios (busca viñetas o negrita — normalmente 2)
- Número de palabras
2. Planificar
TASK 1:
- Anota los 2 puntos obligatorios como 2 bloques y cada bloque 1-2 frases clave.
- Asigna una estructura gramatical objetivo a cada frase — elige de esta lista:
present perfect · past perfect · conditional · passive voice · relative clause · comparativo doble · cleft sentence · inversión · wish
- Elige 2-3 conectores concretos (no "los de siempre")
TASK 2: Lo mismo pero por párrafo, no por frase (sería demasiado): intro, cuerpo 1, cuerpo 2, conclusión — Estructura objetivo por párrafo.
3. Redactar (Siguiendo el esquema, controlando el tiempo restante para no quedarse sin terminar la conclusión.)
4. Revisar
- Concordancia verbal: Mirar el tiempo verbal del texto por ejemplo si estas hablando de unas vacaciones pasadas no puede haber estructuras en presente.
- Ortografía: Revisión de la ortografía de las palabras a veces por la prisa la escribimos mal y puede significar otra cosa.
- Conectores: Tener claro los tipos que hay y si encajas donde estan colocados.
- Características: Se cumple el número de palabras pedido (ni muy por debajo ni muy por encima, un ±10% suele ser el margen razonable).
Tipos de texto
Task 1: email/carta (formal o informal), blog post, reseña — normalmente sobre temas cotidianos: viajes, salud, trabajo, tecnología, hábitos.
Task 2: essay de opinión, informe, complaint letter — temas más sociales/abstractos: redes sociales, publicidad, medio ambiente, educación, trabajo remoto.
ESTRUCTURAS BÁSICAS
- Antes de escribir, ordena mentalmente (o en un borrador rápido) qué pasó primero, segundo, tercero... [4 parráfos]
- Después, usa conectores de tiempo para guiar al lector en ese orden — ellos hacen el trabajo de "orden" por ti. (First, / To start with / Then, / After that, / Next / Before that, / Earlier that day / Later, / Afterwards / Finally, / In the end)
BLOG POST
- Título: Frase corta que resuma el post (ej: "An Unplanned Adventure in Scotland")
- Introducción ( párrafo 1): presenta el propósito — de qué va a hablar el post, en (1-2 frases)
- Desarrollo (2 o 3 párrafos): el contenido principal — en tu caso, qué pasó y qué aprendiste (1-2 frases)
- Conclusión: no solo una conclusión — una pregunta o llamada a la acción para el lector, típico de blogs, para "enganchar": "Have you ever had a trip that didn't go as planned? Share your story in the comments!" (1-2 frases)
ESSAY DE OPINIÓN
- Título — corto, directo, relacionado con el tema (no una frase completa).
- Introducción (1 párrafo corto)
- Presenta el tema de forma general (sin dar tu opinión todavía del todo)
- Puedes usar: Nowadays.../ In recent years.../ It is often said that...
- Cierra con la idea que vas a desarrollar
- Desarrollo (1-2 párrafos)
- Un párrafo por bloque de ideas: ventajas / desventajas, o argumento a favor / en contra
- Conectores de organización: Firstly, Secondly, Moreover, On the other hand, However
- Cada idea con un ejemplo o justificación breve
- Conclusión (1 párrafo corto)
- Retoma tu opinión personal de forma clara: In conclusion, In my opinion, Overall...
- Puedes cerrar con una reflexión final o recomendación
Registro
- Revista de opinión = semi-formal: evita contracciones excesivas (don't→ok usar, pero no jerga), primera persona permitida (es tu opinión), pero evita coloquialismos.
- Saludo: Dear Sir or Madam / Yours faithfully. Nada de contracciones (don't→do not) ni "Good morning/Hi".
- Introducción ( párrafo 1): qué pasó y por qué escribes, en (1-2 frases)
- "I am writing to complain about...", "I am writing regarding an order I placed on...".
- Desarrollo (párrafo 2 y 3): (2) el problema en detalle → (3) qué esperas que hagan (usa condicional: if you don't..., I will...)
- Frases de queja: "I am extremely disappointed", "This is not what I expected", "I would like a replacement/refund".
- Conclusión (párrafo 4): (4) cierre estándar (I look forward to your reply/refund/response). (1-2 frases)
Registro
- Queja a una empresa - Formal - registro formal todo el texto (nada de contracciones)
📗 Conectores cat-6
| Conectores | Uso | Ejemplo |
|---|---|---|
| CONTRASTE Y CONCESIÓN | Muestran una oposición o un cambio de dirección respecto a la idea anterior | (Estructura lógica: Idea A ➔ Giro inesperado / Idea B contraria) |
| however / sin embargo | Une dos oraciones independientes; suele ir seguido de coma | It was expensive. However, it was worth it. |
| nevertheless / no obstante, aun así | Concesión formal; introduce contraste manteniendo la idea principal | The plan had flaws. Nevertheless, we proceeded. |
| nonetheless / aun así, de todas formas | Similar a "nevertheless", ligeramente menos formal | It was difficult. Nonetheless, she succeeded. |
| although / aunque | Introduce una oración subordinada de contraste | Although it was raining, we went out. |
| even though / aunque (énfasis fuerte) | Refuerza la concesión en una oración subordinada | Even though he was tired, he kept working. |
| whereas / mientras que | Contrasta dos ideas dentro de la misma oración | She loves the city, whereas he prefers the countryside. |
| while / mientras que, aunque | Expresa contraste o simultaneidad según el contexto | While I understand your point, I disagree. |
| on the other hand / por otro lado | Introduce una idea opuesta o alternativa | It's fast. On the other hand, it's unreliable. |
| in spite of / a pesar de | Va seguido de sustantivo o gerundio | In spite of the rain, they played the match. |
| despite / a pesar de | Uso formal similar a "in spite of" | Despite the rain, they played the match. |
| CAUSA | Es el motivo o el origen de una situación. Responde a la pregunta ¿Por qué pasó esto? | |
| due to / debido a | Introduce causa seguida de sustantivo | The flight was delayed due to bad weather. |
| owing to / a causa de | Similar a "due to", algo más formal | Owing to staff shortages, the shop closed early. |
| since / ya que | Introduce causa conocida o evidente | Since it was late, we decided to leave. |
| because / porque | Explica la razón directa de algo | We stayed in because it was raining. |
| As / como, ya que | Introduce una causa o razón conocida (similar a "since") | As you were out, I left a message. |
| CONSECUENCIA | Es el resultado o el impacto derivado de una acción. Responde a la pregunta ¿Qué ocurrió como resultado? | Suelen ir al principio de la frase o tras un punto/punto y coma, seguidos de una coma. |
| therefore / por lo tanto | Introduce una consecuencia lógica | She missed the train. Therefore, she was late. |
| as a result / como resultado | Conecta causa directa con consecuencia | He didn't study. As a result, he failed the exam. |
| consequently / en consecuencia | Expresa resultado lógico o natural | The road was icy. Consequently, many accidents occurred. |
| so / así que | Conector informal de consecuencia | It was raining, so we stayed in. |
| ADICIÓN Y ÉNFASIS | Añaden más información o un argumento extra que apoya la misma dirección de la idea principal. | |
| furthermore / además | Añade información extra de forma formal | The hotel was comfortable. Furthermore, the staff were excellent. |
| moreover / es más | Refuerza una idea anterior añadiendo otra | It's cheaper. Moreover, it's more efficient. |
| what is more / es más | Refuerza y amplía una idea | She speaks French. What is more, she's fluent in Mandarin. |
| in addition (to) / además de | Añade información adicional | In addition to the salary, there are great benefits. |
| besides / además de | Añade información adicional + informal | Besides the salary, there are great benefits. |
| not only...but also / no solo... sino también | Estructura enfática de adición | Not only is it fast, but it is also reliable. |
| indeed / de hecho | Confirma o refuerza una afirmación | This is indeed a very complex situation. |
| ILUSTRACIÓN Y EJEMPLIFICACIÓN | Introducen un caso concreto para demostrar o aclarar la idea general. | |
| for example / por ejemplo | Introduce un caso ilustrativo | Many factors affect health. For example, diet and sleep. |
| for instance / por ejemplo | Similar a "for example" | Some sports, for instance football, are very popular. |
| such as / como | Introduce ejemplos específicos dentro de un grupo | Soft skills such as communication are essential. |
| in particular / en particular | Destaca un elemento específico | I enjoy travelling, in particular in Europe. |
| particularly / especialmente | Enfatiza un caso concreto | I like fruits, particularly apples. |
| that is (to say) / es decir | Aclara o reformula una idea | The deadline is Q1, that is, the 31st of March. |
| i.e. / es decir | Abreviatura formal de aclaración | The meeting is on Friday, i.e., the last working day. |
| ORDEN Y ESTRUCTURA DEL DISCURSO | ||
| firstly / en primer lugar | Marca orden en discurso | Firstly, consider the cost. |
| secondly / en segundo lugar | Continúa una secuencia ordenada | Secondly, think about the time. |
| finally / por último | Cierra una secuencia | Finally, we reviewed the results. |
| to begin with / para empezar | Introduce el primer punto | To begin with, let me explain the context. |
| in conclusion / en conclusión | Resume ideas principales | In conclusion, the project was a success. |
| to sum up / en resumen | Sintetiza información | To sum up, the results were positive. |
| in other words / en otras palabras | Reformula una idea | The task is overdue. In other words, we're late. |
| as far as ... is concerned / en lo que respecta a | Introduce un tema específico | As far as the budget is concerned, we are on track. |
ESQUEMA
CONTRASTE — ¿qué viene después?
- Punto antes (frase nueva) → however, nevertheless, nonetheless, on the other hand
- Sujeto + verbo (con sorpresa) → although, even though, though
- Sujeto + verbo (sin sorpresa) → whereas, while
- Solo sustantivo / -ing → despite, in spite of
CAUSA — ¿qué viene después?
- Sujeto + verbo → because, since, as
- Solo sustantivo → due to, owing to, because of
CONSECUENCIA — ¿qué registro?
- Informal → so
- Formal → therefore, as a result, consequently
ADICIÓN — ¿qué registro?
- Formal → moreover, furthermore, what is more
- Neutro/informal → in addition (to), besides
- Énfasis fuerte → not only... but . also
EJEMPLOS
- Ejemplo dentro de la frase → such as
- Ejemplo en frase nueva → for example, for instance
- Destacar un caso concreto → in particular, particularly
ORDEN
- Primero → firstly / to begin with
- Segundo → secondly
- Último → finally
- Cerrar/resumir → in conclusion, to sum up
Combinar conectores
No basta con poner el conector — el verbo también tiene que estar en el tiempo correcto según lo que cuentas:
- Hecho puntual, ya pasado → past simple: Then, I left the house.
- Algo que pasó ANTES del punto en el que estás narrando (por eso "before that") → past perfect: Before that, I had packed my bag.
- Dos cosas pasando a la vez, una interrumpe a la otra → past continuous + past simple: While I was walking, it started to rain.
Ejemplo de párrafo bien construido, combinando todo:
"First, I woke up at 7 am. Before that, I had set my alarm the night before, just in case. Then, I had breakfast and got ready for work. While I was walking to the bus stop, it started to rain. Finally, I arrived at the office, a bit late but not too stressed."
📗Conjunciones 3 cat
Una conjunción es una palabra que une dos oraciones, cláusulas o palabras. Sin ellas, las frases quedarían sueltas y desconectadas. Son fundamentales para construir un discurso fluido y cohesionado
| Palabra | Uso | Ejemplo |
|---|---|---|
| Coordinantes (FANBOYS) | Unen dos oraciones o elementos del mismo nivel gramatical | |
| for / porque, pues | Conector coordinante que introduce causa explicativa | She was tired, for she had worked all day. — Estaba cansada, pues había trabajado todo el día. |
| and / y | Une elementos o ideas del mismo nivel | I like coffee and tea. — Me gustan el café y el té. |
| nor / ni | Añade una negación adicional tras una negación previa | He doesn't smoke, nor does he drink. — No fuma ni bebe. |
| but / pero, sino | Contrasta dos ideas | It's cold but sunny. — Hace frío pero está soleado. |
| or / o | Presenta alternativas | Do you want coffee or tea? — ¿Quieres café o té? |
| yet / sin embargo, pero | Introduce contraste inesperado | She's young, yet very wise. — Es joven, pero muy sabia. |
| so / así que, entonces | Indica consecuencia | It was late, so we left. — Era tarde, así que nos fuimos. |
| Subordinantes | Introducen una cláusula subordinada que depende de la oración principal | |
| because / porque | Introduce la razón de la acción principal | I stayed home because it was raining. — Me quedé en casa porque llovía. |
| although / aunque | Introduce una concesión | Although it was late, she kept working. — Aunque era tarde, siguió trabajando. |
| even though / aunque (énfasis) | Refuerza una idea de contraste fuerte | Even though he's rich, he's unhappy. — Aunque es rico, es infeliz. |
| if / si | Introduce condición | I'll help you if you ask me. — Te ayudaré si te lo pides. |
| unless / a menos que | Marca condición negativa | Don't go unless you're ready. — No vayas a menos que estés listo. |
| while / mientras, aunque | Indica simultaneidad o contraste | She listens to music while she works. — Escucha música mientras trabaja. |
| when / cuando | Indica tiempo | Call me when you arrive. — Llámame cuando llegues. |
| as soon as / en cuanto | Marca inmediatez temporal | I'll call you as soon as I land. — Te llamo en cuanto aterrice. |
| since / ya que, desde que | Introduce causa o punto de inicio | Since you're here, let's start. — Ya que estás aquí, empecemos. |
| so that / para que | Indica propósito | Speak clearly so that everyone understands. — Habla claro para que todos entiendan. |
| until / hasta que | Marca límite temporal | Wait here until I return. — Espera aquí hasta que vuelva. |
| as long as / siempre que | Indica condición de duración | You can stay as long as you behave. — Puedes quedarte siempre que te portes bien. |
| Correlativas | Funcionan en pares para conectar dos ideas equivalentes | |
| both...and / tanto...como | Conecta dos elementos afirmativos equivalentes | Both Tom and Lisa came. — Tanto Tom como Lisa vinieron. |
| either...or / o...o | Ofrece alternativas | You can either stay or go. — Puedes quedarte o irte. |
| neither...nor / ni...ni | Niega dos elementos | Neither Mark nor Sue called. — Ni Mark ni Sue llamaron. |
| not only...but also / no solo...sino también | Añade información extra enfatizada | She is not only smart but also kind. — No solo es inteligente sino también amable. |
→ Mis errores
- No mezcles el orden narrativo — si vas a contar del sábado antes que del viernes, dilo con "before that", no lo cuentes como si fuera después sin avisar.
- "Before that" necesita pasado perfecto casi siempre, porque señala algo anterior a lo que ya contaste: Before that, I had finished the report.
- No repitas siempre "then" — alterna con "after that", "next", "later", para variar (esto también puntúa en la tabla de corrección, apartado de vocabulario/cohesión).
- Un solo conector por frase — no mezcles dos a la vez ("before that then I went...").
→ Mejoras
19-08-2026 blog post
- Consistencia de tiempo verbal en pasado (have→had, feel→felt) — bajo la presión de escribir rápido, se cuelan presentes sueltos en medio de una narración pasada
- Elegir bien el conector según su función real, no solo por cómo "suena" — antes de usar "otherwise/too", pregúntate: ¿esto añade, contrasta, o resume? Elige el conector que hace exactamente eso
- No olvidar título + cierre con pregunta/CTA — es parte de la estructura de blog post y afecta directamente a "Adecuación de la tarea" en la tabla oficial
26-08-2026 blog post
- "Due to" + sujeto+verbo — mismo error que trabajamos ayer, volvió a aparecer bajo presión de escribir rápido. Antes de usar "due to", comprueba: ¿viene un sustantivo después, o una frase completa? Si es frase completa, usa "because"/"since".
- Cuando una frase te salga muy enredada (como la del final), párate y simplifícala en trozos más cortos antes de intentar decirlo todo junto — es preferible una frase simple y clara que una larga incomprensible.
- Revisar la concordancia -s en 3ª persona en generalizaciones (lifestyle define→defines, it help→helps) — sigue siendo un despiste recurrente cuando escribes rápido.
→ Ejemplos
26-08-2026 blog post
A Minimalist Lifestyle
It is said that lifestyle defines who we are as a person — things like habits and routines. It helps us to know ourselves better.
Before, not only did I spend too much money on unnecessary things, but I also bought a lot of junk. Because of this, I started looking up information about minimalism. Now I think about whether I really need something before I buy it. This idea has changed the way I shop, and I've cut down on spending money on unnecessary items. The fewer things I own, the better I feel. Moreover, my home is tidier and cleaner overall.
Finally, I have a question for you: do you really need everything you own?
02-09-2026 sección de opinión
Online Work or Personal Life
Nowadays, most companies are promoting online work. The more people work online, the happier they seem to be. But what really worries me is that we don't know how to stop, and we end up spending a lot of time working.
The advantages are clear. Not only do we avoid traffic jams, but we also spend more time with our family, such as children and parents. On the other hand, the disadvantages are notable too. We sit at a desk and spend many hours in front of a screen. Moreover, we don't have any coworkers to talk to about work problems, which increases our stress.
In conclusion, both types of work are fine, but it depends on the type of person. For example, if I had an online job, I would still go to the office almost twice a week, because contact with my colleagues helps me feel good.