📚 GRAMMAR

Tiempos Verbales

Tiempo	Estructura	Ejemplo	¿Qué expresa?
🚀1. Present Simple	Subject + verb (+ -s en 3ª persona) Subject + do/does not + verb Do/Does + subject + verb?	She works in a hospital. (Ella trabaja en un hospital.) I don't eat meat. (No como carne.) Do you speak English? (¿Hablas inglés?)	Acciones habituales, rutinas, hechos permanentes o verdades universales. Es el tiempo más usado en inglés. Marcadores: always, usually, often, sometimes, never, every day, on Mondays.
🚀2. Present Continuous	Subject + am/is/are + verb-ing Subject + am/is/are not + verb-ing Am/Is/Are + subject + verb-ing?	I am studying for my exam. (Estoy estudiando para mi examen.) She isn't watching TV right now. (Ella no está viendo la tele ahora mismo.) Are they coming to the party tonight? (¿Vienen a la fiesta esta noche?)	Acciones que están ocurriendo en este momento o en un periodo temporal cercano. También se usa para planes futuros ya confirmados. Marcadores: now, right now, at the moment, currently, today, this week.
🚀3. Present Perfect	Subject + have/has + past participle Subject + have/has not + past participle Have/Has + subject + past participle?	I have visited London twice. (He visitado Londres dos veces.) She hasn't finished her homework yet. (Ella todavía no ha terminado sus deberes.) Have you ever eaten sushi? (¿Has comido sushi alguna vez?)	Acciones pasadas con relevancia en el presente: -Experiencias de vida, acciones recién terminadas. Situaciones que empezaron en el pasado y siguen ahora. Marcadores: already, yet, just, ever, never, recently, since, for.
4. Present Perfect Continuous	Subject + have/has been + verb-ing Subject + have/has not been + verb-ing Have/Has + subject + been + verb-ing?	I have been learning English for two years. (Llevo dos años aprendiendo inglés.) She has been working here since 2020. (Lleva trabajando aquí desde 2020.) Have you been waiting long? (¿Llevas mucho tiempo esperando?)	Acción que empezó en el pasado y sigue en el presente, con énfasis en la duración o en el proceso continuo. Marcadores: for, since, all day, all morning, lately, recently.
🚀5. Past Simple	Subject + verb-ed (o irregular) Subject + did not + verb (base) Did + subject + verb (base)?	I visited my grandparents last weekend. (Visité a mis abuelos el fin de semana pasado.) She didn't go to the party. (Ella no fue a la fiesta.) Did you see that film? (¿Viste esa película?)	Acciones completadas en un momento concreto del pasado. Es el tiempo narrativo por excelencia para contar historias o hablar de lo que hiciste. Marcadores: yesterday, last week/month/year, ago, in 2010, then, when.
🚀6. Past Continuous	Subject + was/were + verb-ing Subject + was/were not + verb-ing Was/Were + subject + verb-ing?	I was cooking when she called me. (Estaba cocinando cuando ella me llamó.) They weren't sleeping at midnight. (No estaban durmiendo a medianoche.) Was he watching the match? (¿Estaba viendo el partido?)	Acción que estaba en progreso en un momento del pasado. Muy usado para describir el contexto de una historia o una acción interrumpida. Marcadores: while, when, at that moment, at 8 o'clock yesterday.
7. Past Perfect	Subject + had + past participle Subject + had not + past participle Had + subject + past participle?	When I arrived, the film had already started. (Cuando llegué, la película ya había empezado.) She hadn't eaten anything all day. (No había comido nada en todo el día.) Had you met him before the conference? (¿Le habías conocido antes de la conferencia?)	Acción ocurrida antes de otro momento o acción en el pasado. El "pasado del pasado". Muy útil para dar explicaciones y contexto. Marcadores: already, just, never, before, after, by the time, when.
8. Past Perfect Continuous	Subject + had been + verb-ing Subject + had not been + verb-ing Had + subject + been + verb-ing?	She had been studying for hours before the exam. (Había estado estudiando durante horas antes del examen.) He was tired because he had been working all night. (Estaba cansado porque había estado trabajando toda la noche.) Had they been waiting long before the bus arrived? (¿Llevaban mucho tiempo esperando antes de que llegara el autobús?)	Acción que estuvo en progreso durante un tiempo antes de otro momento pasado. Énfasis en la duración de algo antes de que ocurriera otra cosa. Marcadores: for, since, all day, before, when, by the time.
🚀9. Future Simple (Will)	Subject + will + verb (base) Subject + will not (won't) + verb (base) Will + subject + verb (base)?	I will call you tomorrow. (Te llamaré mañana.) She won't be at the office on Friday. (Ella no estará en la oficina el viernes.) Will you help me with this? (¿Me ayudarás con esto?)	Decisiones espontáneas, predicciones, promesas y ofrecimientos. Es el futuro más directo y frecuente. Marcadores: tomorrow, next week, soon, in the future, in 2030, probably.
🚀10. Be Going To	Subject + am/is/are going to + verb (base) Subject + am/is/are not going to + verb (base) Am/Is/Are + subject + going to + verb (base)?	I am going to study abroad next year. (Voy a estudiar en el extranjero el año que viene.) She isn't going to take the job. (Ella no va a aceptar el trabajo.) Are you going to watch the game? (¿Vas a ver el partido?)	Intenciones ya decididas y predicciones basadas en evidencias presentes. La diferencia con will es que aquí ya hay una intención previa o una señal visible. Marcadores: tonight, next month, this summer, soon.
11. Future Continuous	Subject + will be + verb-ing Subject + will not be + verb-ing Will + subject + be + verb-ing?	This time tomorrow I will be flying to London. (A estas horas de mañana estaré volando a Londres.) She won't be working on Sunday. (Ella no estará trabajando el domingo.) Will you be using the car tonight? (¿Estarás usando el coche esta noche?)	Acción que estará en progreso en un momento concreto del futuro. También se usa para hablar de planes o eventos esperados. Marcadores: at this time tomorrow, this time next week, in two hours.
12. Future Perfect	Subject + will have + past participle Subject + will not have + past participle Will + subject + have + past participle?	By next June, I will have finished my degree. (Para el próximo junio, habré terminado mi carrera.) She won't have read the report by then. (Ella no habrá leído el informe para entonces.) Will you have saved enough money by December? (¿Habrás ahorrado suficiente dinero para diciembre?)	Acción que estará completada antes de un momento futuro. Equivale al "para entonces ya habré…" en español. Marcadores: by tomorrow, by next year, by the time, by then.

Verbos Modales

Los verbos modales no son tiempos verbales, modifican el significado del verbo principal expresando posibilidad, obligación, permiso, habilidad o consejo. No llevan -s en 3ª persona y siempre van seguidos de verbo en infinitivo sin to (excepto ought to).

✅ Afirmativa	❌ Negativa	❓ Interrogativa
Subject + modal + verb (base)	Subject + modal + not + verb (base)	Modal + subject + verb (base)?

Modal	Ejemplos	¿Qué expresa?
can	She can speak three languages. (Ella puede hablar tres idiomas.) Can I use your phone? (¿Puedo usar tu teléfono?) He can't swim. (Él no sabe nadar.)	Habilidad / permiso informal — poder / saber. Capacidad o habilidad en el presente. También se usa para pedir o dar permiso de forma informal.
could	I could run very fast when I was young. (Podía correr muy rápido cuando era joven.) Could you help me, please? (¿Podría ayudarme, por favor?) It could rain later. (Podría llover más tarde.)	Habilidad pasada / posibilidad / petición educada — podría / podía. Habilidad en el pasado. En el presente expresa posibilidad o peticiones más formales y educadas que can.
must	You must wear a seatbelt. (Debes ponerte el cinturón de seguridad.) She must be tired after that trip. (Debe de estar cansada después de ese viaje.) You mustn't smoke here. (No debes fumar aquí.)	Obligación fuerte / deducción lógica — deber / tener que. Obligación fuerte que viene del hablante. También expresa una deducción lógica casi segura (debe de ser).
have to	I have to wear a uniform at work. (Tengo que llevar uniforme en el trabajo.) She doesn't have to come if she doesn't want to. (Ella no tiene que venir si no quiere.) Do you have to work on Saturdays? (¿Tienes que trabajar los sábados?)	Obligación externa — tener que. Obligación que viene de fuera: reglas, leyes, circunstancias. A diferencia de must, la obligación no parte del hablante.
should	You should study more. (Deberías estudiar más.) She shouldn't eat so much sugar. (Ella no debería comer tanto azúcar.) Should I call him? (¿Debería llamarle?)	Consejo / recomendación — debería. Consejo, recomendación o lo que se considera correcto o conveniente. Equivale al "deberías" en español.
may	May I come in? (¿Puedo pasar?) It may snow tomorrow. (Puede que nieve mañana.) You may leave when you finish. (Puedes irte cuando termines.)	Permiso formal / posibilidad — poder (formal) / puede que. Permiso de forma formal o posibilidad en el presente/futuro. Más formal que can para pedir permiso.
might	I might go to the party, I'm not sure. (Puede que vaya a la fiesta, no estoy seguro.) She might not come today. (Puede que no venga hoy.) Take an umbrella — it might rain. (Lleva paraguas, puede que llueva.)	Posibilidad remota — puede que / quizás. Posibilidad menor o más incierta que may. Expresa algo que quizás ocurra pero no es muy probable.
would	I would like a coffee, please. (Me gustaría un café, por favor.) Would you mind closing the door? (¿Le importaría cerrar la puerta?) When I was a child, we would visit my grandparents every summer. (Cuando era niño, visitábamos a mis abuelos cada verano.)	Condicional / petición muy educada / hábito pasado — gustaría / haría. Forma condicional (me gustaría, haría) y peticiones muy corteses. También sirve para hablar de hábitos pasados.

Identificar si lo que quieres expresar es una habilidad, una posibilidad, un consejo o una obligación.

Habilidades: can /could (presente/pasado)

Obligación: must (debo / tengo que sí o sí); have to (Tienes que)

Consejo: should (deberías)

Posibilidades: may o might (puede que / tal vez)

Condicional: would (peticiones educadas)

Especulación (no estás 100% seguro de algo que pasó)

Usas modal + have + participio (la estructura es siempre igual, solo cambia el modal según tu nivel de certeza.):

• must have → estás bastante seguro (deducción lógica fuerte)

  She's not answering. → She must have left already. (seguro que ya se fue)

• might have / could have → es posible, pero no estás seguro

  He might have forgotten about the meeting. (quizás se le olvidó)

• can't have → estás seguro de que NO pasó

  She can't have finished already, it's only been 5 minutes. (es imposible que haya terminado)

Verbos Irregulares

Infinitivo	Pasado Simple	Participio Pasado	Significado	Pronunciación (Infinitivo)
be	was/were	been	ser/estar	/biː/
beat	beat	beaten	golpear	/biːt/
become	became	become	convertirse	/bɪˈkʌm/
begin	began	begun	comenzar	/bɪˈɡɪn/
bend	bent	bent	doblar	/bɛnd/
bite	bit	bitten	morder	/baɪt/
blow	blew	blown	soplar	/bləʊ/
break	broke	broken	romper	/breɪk/
bring	brought	brought	traer	/brɪŋ/
build	built	built	construir	/bɪld/
burn	burnt/burned	burnt/burned	quemar	/bɜːrn/
buy	bought	bought	comprar	/baɪ/
catch	caught	caught	atrapar	/kætʃ/
choose	chose	chosen	elegir	/tʃuːz/
come	came	come	venir	/kʌm/
cost	cost	cost	costar	/kɒst/
cut	cut	cut	cortar	/kʌt/
deal	dealt	dealt	tratar/repartir	/diːl/
dig	dug	dug	cavar	/dɪɡ/
do	did	done	hacer	/duː/
draw	drew	drawn	dibujar	/drɔː/
drink	drank	drunk	beber	/drɪŋk/
drive	drove	driven	conducir	/draɪv/
eat	ate	eaten	comer	/iːt/
fall	fell	fallen	caer	/fɔːl/
feel	felt	felt	sentir	/fiːl/
fight	fought	fought	pelear	/faɪt/
find	found	found	encontrar	/faɪnd/
fly	flew	flown	volar	/flaɪ/
forget	forgot	forgotten	olvidar	/fəˈɡɛt/
forgive	forgave	forgiven	perdonar	/fəˈɡɪv/
freeze	froze	frozen	congelar	/friːz/
get	got	got/gotten	obtener	/ɡɛt/
give	gave	given	dar	/ɡɪv/
go	went	gone	ir	/ɡəʊ/
grow	grew	grown	crecer	/ɡrəʊ/
hang	hung	hung	colgar	/hæŋ/
have	had	had	tener	/hæv/
hear	heard	heard	escuchar	/hɪər/
hide	hid	hidden	esconder	/haɪd/
hit	hit	hit	golpear	/hɪt/
hold	held	held	sostener	/həʊld/
hurt	hurt	hurt	herir	/hɜːrt/
keep	kept	kept	guardar	/kiːp/
know	knew	known	saber/conocer	/nəʊ/
lay	laid	laid	poner/colocar	/leɪ/
lead	led	led	liderar	/liːd/
learn	learnt/learned	learnt/learned	aprender	/lɜːrn/
leave	left	left	dejar/salir	/liːv/
lend	lent	lent	prestar	/lɛnd/
let	let	let	permitir	/lɛt/
lie	lay	lain	yacer/acostarse	/laɪ/
lose	lost	lost	perder	/luːz/
make	made	made	hacer/fabricar	/meɪk/
mean	meant	meant	significar	/miːn/
meet	met	met	conocer/reunirse	/miːt/
pay	paid	paid	pagar	/peɪ/
put	put	put	poner	/pʊt/
read	read	read	leer	/riːd/
ride	rode	ridden	montar	/raɪd/
ring	rang	rung	sonar/llamar	/rɪŋ/
rise	rose	risen	levantarse/subir	/raɪz/
run	ran	run	correr	/rʌn/
say	said	said	decir	/seɪ/
see	saw	seen	ver	/siː/
sell	sold	sold	vender	/sɛl/
send	sent	sent	enviar	/sɛnd/
set	set	set	fijar/establecer	/sɛt/
shake	shook	shaken	sacudir	/ʃeɪk/
shine	shone	shone	brillar	/ʃaɪn/
shoot	shot	shot	disparar	/ʃuːt/
show	showed	shown	mostrar	/ʃəʊ/
shut	shut	shut	cerrar	/ʃʌt/
sing	sang	sung	cantar	/sɪŋ/
sink	sank	sunk	hundir	/sɪŋk/
sit	sat	sat	sentarse	/sɪt/
sleep	slept	slept	dormir	/sliːp/
speak	spoke	spoken	hablar	/spiːk/
spend	spent	spent	gastar/pasar tiempo	/spɛnd/
stand	stood	stood	estar de pie	/stænd/
steal	stole	stolen	robar	/stiːl/
stick	stuck	stuck	pegar/atascar	/stɪk/
swim	swam	swum	nadar	/swɪm/
take	took	taken	tomar	/teɪk/
teach	taught	taught	enseñar	/tiːtʃ/
tear	tore	torn	rasgar	/tɛər/
tell	told	told	contar/decir	/tɛl/
think	thought	thought	pensar	/θɪŋk/
throw	threw	thrown	lanzar	/θrəʊ/
understand	understood	understood	entender	/ˌʌndəˈstænd/
wake	woke	woken	despertar	/weɪk/
wear	wore	worn	usar/llevar puesto	/wɛər/
win	won	won	ganar	/wɪn/
write	wrote	written	escribir	/raɪt/

Condicionales

Las oraciones condicionales expresan una condición y su consecuencia, y se dividen en cinco tipos según el grado de realidad, probabilidad o el tiempo al que se refieren.

Tipo	Estructura	Uso y ejemplo
Zero Conditional	If/When + Present Simple, ... Present Simple	Verdades universales y hechos científicos que siempre se cumplen. If you heat water to 100°C, it boils. Plants die if they don't get enough water.
First Conditional	If + Present Simple, ... will + infinitivo	Situaciones reales o muy probables en el futuro. If it rains tomorrow, I will stay at home. If you study hard, you will pass the exam.
Second Conditional	If + Past Simple, ... would + infinitivo	Situaciones hipotéticas o imaginarias en el presente/futuro, poco probables o imposibles; también para dar consejos. If I had more money, I would buy a car. If I were you, I would study tonight.
Third Conditional	If + Past Perfect, ... would have + participio	Situaciones hipotéticas en el pasado; arrepentimientos o hechos ya imposibles de cambiar. If she had studied harder, she would have passed. If we had taken a taxi, we wouldn't have missed the train.
Mixed Conditional	If + Past Perfect, ... would + infinitivo If + Past Simple, ... would have + participio	Condición no cumplida en el pasado con consecuencia en el presente. If I had won the lottery yesterday, I would be rich today. If I weren't so shy, I would have spoken to her at the party yesterday.

Usos avanzados (B2/C1)

• Unless alternativa a "if not": se usa sobre todo en el primer condicional. Detrás de unless el verbo va en afirmativo.

  If it doesn't rain, we'll go. → Unless it rains, we'll go.

• As long as / provided that / providing: introducen una condición estricta, equivalente a "siempre y cuando" o "con la condición de que"; muy usados en registro formal.

  You can come as long as you pay for your drink.

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• First Conditional con modales: en el resultado se puede sustituir will por can, must o should para dar permiso, obligación o consejo.

  If you finish early, you can leave.

• Second Conditional — "were" para todas las personas: con el verbo to be, el uso formal y más correcto exige were incluso con I/he/she/it.

  If I were you, I would study tonight.

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• Inversión formal (sin "if"): en registro muy formal o escrito, se puede omitir if invirtiendo el sujeto y el auxiliar (como en las preguntas), especialmente en segundo y tercer condicional.

  If I won the lottery, I would travel → Were I to win the lottery, I would travel

  If + sujeto + past, usamos Were + sujeto + to + infinitivo

  If she had studied... → Had she studied harder, she would have passed.

Reported speech

El Reported Speech (estilo indirecto) es la estructura gramatical que usamos para contar lo que otra persona dijo, pero sin repetir sus palabras exactas

Direct Speech (Estilo directo)	Reported Speech (Estilo indirecto / Reported Speech)
Repites las palabras exactas de alguien, entre comillas.	Cuentas lo que alguien dijo, pero sin comillas y adaptando el tiempo verbal, los pronombres, etc.
She said, "I am tired."	She said (that) she was tired.

Regla N°1: Debes aprender que, en el reported speech, los tiempos verbales cambian.

Para pasar del estilo directo al indirecto, la regla general es dar un "paso atrás" en el tiempo verbal (Backshift).

Direct Speech	Reported Speech	Ejemplo
Present Simple	Past Simple	"I like pizza" → He said he liked pizza.
Present Continuous	Past Continuous	"I am working" → She said she was working.
Past Simple	Past Perfect	"I went home" → He said he had gone home.
Past Continuous	Past Perfect Continuous	"I was sleeping" → He said he had been sleeping.
Present Perfect	Past Perfect	"I have finished" → She said she had finished.
will	would	"I will call you" → She said she would call me.

Regla N°2: Los tiempos verbales de los verbos modales, también conocidos como modal verbs en inglés, también cambian.

Direct Speech	Reported Speech	Ejemplo
can	could	"I can swim" → He said he could swim.
may	might	"I may come" → She said she might come.
must	had to	"I must go" → He said he had to go.

Nota: El Past Perfect, Would, Could, Should y Might NO cambian.

Regla N°3: Los adverbios de tiempo también cambian.

• Today That day
• Yesterday The day before / The previous day
• Tomorrow The following day / The next day
• Now Then / At that moment
• Here There
• This That

REPORTING VERB

• SAY: No lleva pronombre de persona inmediatamente detrás.

  She said me... (❌) → She said (that) she was tired. (✓)

• TELL: Lleva obligatoriamente un objeto/persona detrás.

  She told that... (❌) → She told me (that) she was tired. (✓)

REPORTING QUESTIONS

Ya no se usa la estructura de pregunta (auxiliar + sujeto). Se usa la estructura de frase afirmativa (sujeto + verbo) y no llevan signo de interrogación.

• Preguntas de Sí/No (se añade IF / WHETHER):

  Directo: "Do you like football?" ➞ Indirecto: He asked me if/whether I liked football.

• Preguntas con Wh- (se mantiene la partícula Wh-):

  Directo: "Where do you live?" ➞Indirecto: She asked me where I lived.

Usos avanzados (B2/C1)

• Para dar órdenes negativas en estilo indirecto, la estructura fija es told/warned + persona + NOT TO + verbo en infinitivo, colocando el not siempre delante del to.

  "Don't touch the screen," the teacher said → The teacher told us not to touch the screen.

• Los verbos de reporte especiales como deny, admit, suggest o recommend admiten dos estructuras correctas: ir seguido directamente de un verbo en gerundio (-ING) o de una frase completa introducida por THAT con el verbo en pasado.

  "I didn't steal the money!" the suspect insisted ➞ The suspect denied stealing the money.

Passive Voice

La voz pasiva en inglés se usa para dar protagonismo a quien o qué recibe la acción, en lugar de quien la realiza. Su estructura básica es:

Objeto + Verbo TO BE (conjugado) + Past Participle (3ª columna / -ed) (+) (by + agente)

Tiempo verbal	Voz activa	Voz pasiva
Present Simple	They clean the office.	The office is cleaned.
Past Simple	They built the house.	The house was built.
Present Perfect	They have chosen the winner.	The winner has been chosen.
Future (Will)	They will cancel the match.	The match will be cancelled.
Modales	You must sign the form.	The form must be signed.

El Agente (by)

Solo se añade by + persona al final si es estrictamente necesario o importante saber quién hizo la acción.

• The book was written by Cervantes. (Importante).
• The thief was arrested. (No hace falta poner by the police, se sobreentiende).

Pasivas impersonales [ It + Pasiva + THAT + frase ] / Se ... Sirven para dar opiniones generales u oficiales de manera formal.

• It is said that coffee is good for health. (Se dice que el café es bueno para la salud).
• It is believed that the criminal escaped. (Se cree que el criminal escapó).
• It is expected that prices will rise. (Se espera que los precios suban).

Estilo formal e informal

Es muy importante conocer estas diferencias de registro porque puedes ofender o molestar si hablas de forma demasiado informal con una persona mayor, profesor o un jefe, o puedes sonar raro si hablas demasiado formal a gente de tu misma edad.

PATRONES

FORMAL

• Would like en vez de "want"
• Could/Would you en vez de "Can you"
• Whether en vez de "if" (en preguntas indirectas formales)
• Nada de contracciones: "I am" no "I'm", "cannot" no "can't"
• Frases más largas y educadas, sin ir directo al grano
• Verbos de origen latino (request, receive)

INFORMAL

• Contracciones todo el tiempo (I'm, can't, it's)
• Frases cortas, directas
• Expresiones coloquiales (a lot, guys, stuff)
• Phrasal verbs (ask for, get)

EJEMPLOS

FORMAL

• Peticiones corteses: "I'd like to..." / "Would it be possible to...?" en vez de traducir literalmente "quiero" o "podría ser posible".

  Would it be possible for me to take Friday off?

• Thank you very much for your help.
• I am unable to attend due to a prior commitment.
• "Dear Sir/Madam," (si no sabes el nombre) o "Dear [Name]," si lo conoces.
• Para empezar cartas formales es "I am writing to ask... "
• Peticiones: "if you could give me information..."
• "I would prefer to update my level"
• Unfortunately, I will be unable to
• Dear [Name], I am writing to let you know that I will be unable to attend tomorrow's meeting due to an unexpected commitment. Please let me know if this causes any inconvenience. Thank you for your understanding.

INFORMAL

Usos avanzados (B2/C1)

• Para dar énfasis en registro formal, se usa la inversión tras adverbios negativos o restrictivos (not only, rarely, never, under no circumstances), invirtiendo sujeto y auxiliar.

  "I have never seen such a mess" → Never have I seen such a mess.

• En estilo formal escrito se evita el uso de phrasal verbs y frases sueltas (fragmentos), prefiriendo estructuras de nominalización (convertir el verbo en sustantivo) para dar un tono más académico.

  Informal: They decided to increase prices, so customers complained. ➞ Formal: The decision to increase prices resulted in customer complaints.

• Voz pasiva: el estilo formal la usa mucho más para sonar objetivo e impersonal.

  Informal: They cancelled the flight. ➞ Formal: The flight was cancelled.

• Preguntas indirectas: más habituales en formal para suavizar la petición.

  Informal: Where's the office? ➞ Formal: Could you tell me where the office is?

🔥 Warm-up

used to / Would

USED TO :

Se usa para hablar de hábitos o estados del pasado que ya no son así. (algo que hacías o algo que eras/tenías)

• I used to live in Valencia. (estado — vivir en un lugar)
• I used to play football. (hábito — acción repetida)
• I used to live in Madrid. (antes vivía en Madrid, ahora no)
• She used to smoke, but she quit. (antes fumaba, ya no)
• We didn't use to have a car. (antes no teníamos coche) — negativo: didn't use to (sin "d" final)

WOULD

También sirve para hablar de acciones repetidas en el pasado, pero con una diferencia importante, SOLO para acciones repetidas, nunca para estados

✅ When I was a kid, I would visit my grandma every summer. (acción repetida)

❌ I would live in Valencia. (no funciona — "vivir en un sitio" es un estado, no una acción repetida)

Inversión con énfasis

En inglés formal/escrito (Writing de B2-C1), se puede invertir el orden de sujeto y verbo para dar énfasis, poniendo una palabra negativa o restrictiva al principio de la frase. Cuando la frase empieza con una de estas palabras negativas/restrictivas (not only, hardly, no sooner, never), el verbo auxiliar (was, had, have, did...) se coloca antes del sujeto, como si fuera una pregunta — pero sin ser pregunta. Patrones:

1. Not only... but also (nunca, apenas,no solo... sino también)

   Normal: She was late and she also forgot the documents. → Inversión: "Not only was she late, but she also forgot the documents."

2. Hardly... when (apenas... cuando)

   Normal: I had just arrived when it started to rain. → Inversión: "Hardly had I arrived when it started to rain."

3. No sooner... than (en cuanto... apenas)

   Normal: I had sat down when the phone rang. → Inversión: "No sooner had I sat down than the phone rang."

4. Never... (en toda mi vida/nunca)

   Normal: I have never seen such a mess. → Inversión: "Never have I seen such a mess."

"never" pide inversión con had (past perfect)

Verbos + gerundio fijo

Algunos verbos y expresiones siempre van seguidos de -ing (gerundio), nunca de "to + infinitivo". No hay truco lógico, es memorización por uso:

• admit (admitir)

  He admitted making a mistake.

• avoid (evitar)

  I avoid eating late at night.

• consider (considerar)

  We're considering moving to Madrid.

• deny (negar)

  He denied stealing the money.

• despite / in spite of (a pesar de)

  Despite feeling tired, she finished the race.

• suggest (sugerir)

  She suggested going for a walk.

"Wish" en sus 3 formas

1. Wish + past simple → Presente insatisfactorio → Deseo sobre el presente (algo que no es así ahora, pero te gustaría)

   • I wish I had more time. (no tengo tiempo ahora, ojalá tuviera más tiempo)
   • I wish I lived in Barcelona. (no vivo allí, ojalá viviera en Barcelona)
   • I wish I could do more courses like this one. (wish + could para deseos de capacidad/posibilidad)

2. Wish + past perfect → Pasado que lamentas → Deseo/arrepentimiento sobre el pasado (algo que ya pasó y no puedes cambiar)

   • I wish I had studied more. (no estudié, ojalá hubiera estudiado)
   • I wish I hadn't said that. (lo dije, ojalá no lo hubiera dicho)

3. Wish + would → Queja sobre otra persona → queja sobre el comportamiento de otra persona (algo que te molesta y quieres que cambie)

   • I wish you would stop smoking. (me molesta que fumes, ojalá dejaras de fumar)
   • I wish he wouldn't interrupt me. (me molesta que me interrumpa, Ojalá no me interrumpiera.)

Doble comparativo...

Se usa para decir que dos cosas cambian juntas, a la vez — cuanto más pasa una cosa, más pasa la otra. Recordar que con:

• Adjetivos cortos (fast, big, old) → -er: the faster, the bigger
• Adjetivos largos (interesting, difficult) → more: the more interesting, the more difficult "good" es irregular → better

Estructura: The + comparativo + frase 1, the + comparativo + frase 2

• The sooner we start, the sooner we'll finish. (cuanto antes empecemos, antes terminaremos)
• The more you practise, the better you get. (cuanto más practiques, mejor te pones)
• The older I get, the wiser I become. (cuanto más mayor me hago, más sabio me vuelvo)
• The harder you work, the more you earn. (cuanto más duro trabajas, más ganas)

Estructura: The more" + sujeto + verbo Cuando lo que cambia es una acción (correr, aprender, trabajar — verbos)

• The more I run, ... (cuanto más corro)
• The more I study, ... (cuanto más estudio)
• The more you work, ... (cuanto más trabajas)

Causativa (H/G-OP)

Estructura: have/get + objeto + participio

• have = más neutro/formal → I had my car repaired.
• get = más informal/coloquial → I got my car repaired.

(have/get something done):

1. Se usa cuando otra persona hace algo por ti — no lo haces tú mismo, pagas o pides que te lo hagan.

   • I had my car repaired. (hice que me repararan el coche — no lo reparé yo)
   • She's getting her hair cut tomorrow. (se va a cortar el pelo — el peluquero lo hace, no ella)
   • We had the house painted last year. (hicimos que pintaran la casa)

2. Compara con la acción hecha por ti mismo:

   • I repaired my car. (lo reparé YO)
   • I had my car repaired. (alguien lo reparó POR MÍ)

Cleft sentences (WSVB)

Estructura: What + (sujeto) + verbo + is/was + lo que quieres destacar

(oraciones enfáticas con "what") - es como decir "lo que realmente..." en español Sirven para dar énfasis a una parte concreta de la frase, poniéndola al principio con "What...".

• What I need is a good night's sleep. (en vez de: "I need a good night's sleep" — más neutro)
• What really annoys me is his attitude. (no hay un sujeto humano- sujeto lo que moleta)
• What she wants is more free time.